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园林景观设计与施工技能大赛
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园林景观设计与施工赛项规程
发布日期:2018-03-25     点击:

 

一、赛项名称

赛项编号:GZ-2018008

赛项名称:园林景观设计与施工

英语翻译:Landscape design and construction

赛项组别:高职组

赛项归属产业:农林牧渔

二、竞赛目的

本赛项由学校、行业、企业共设,通过技能竞赛,能有效促进全国高职院校园林类、环境艺术设计类专业之间的交流,引领专业建设与课程改革;能进一步深化学校与企业之间的合作交流,加大人才队伍建设力度,提升园林行业产业发展水平。同时,通过本赛项的资源转化,可以向社会展示园林类、环境艺术设计类专业的师生风采和建设成果,提高园林景观设计与施工的教学水平,提升万博体育manbetx官网质量。

三、竞赛内容

1.赛项涵盖知识点、技能点

本赛项包含园林景观设计与施工两个方向,考核内容涵盖园林规划设计、园林工程施工、测量、软件操作等方面的知识和技能。要求考生了解园林行业最前沿的设计思想和理念,具备创新发展的思路和创造能力,掌握园林的各种要素以及各要素之间的配置方法,能熟练运用绘图软件进行设计和制图。

2. 竞赛内容组成

本次竞赛内容是5m×6m的小花园景观设计和施工,绘制场地设计鸟瞰图和完整的施工图一套,并将设计方案按图施工落实到施工竞赛工位。

3. 时间安排

整个赛项时间为16小时。

第一天:上午730-11:30,小花园设计;

      下午2:30-6:30,小花园施工;

第二天,上午730-11:30,小花园施工;

下午1:00-5:00,小花园施工。

4.成绩比例

竞赛成绩200分,由园林景观设计和园林工程施工两部分组成。其中园林景观设计100分,园林工程施工100分。园林工程施工中,专家主观评分30分,现场测量70分。

四、竞赛方式

1.组队方式

比赛以团队方式进行,为团体赛,每组参赛学生4人,其中2人负责设计,另2人负责施工。每个团队限报2名指导教师。参赛选手均为高职院校在籍学生。

本次比赛不邀请国际团队参赛,可以邀请国际团队观摩。

本赛项不设理论考试,只对技能操作进行考核。

2.竞赛方式

第一天上午:团队中负责设计的2人完成5m×6m的小花园景观设计;同时,负责施工的2人接受安全教育。上午比赛结束后施工图经组委会打印出来,在指定时间发给每个参赛队的另两名施工选手。

第一天下午和第二天:负责施工的2人共同完成园路、花池、水池等的施工;负责设计的2人休息,不得进入比赛场地。

五、竞赛流程

所有参赛代表队在规定时间内同时进行比赛。具体安排如表1

1  园林景观设计与施工技能竞赛时间安排

时间安排

时间

内容

第一天

6:30

抽签:由设计选手抽签决定比赛工位号

7:15

设计选手进入设计技能比赛场并按事先抽签号就位

7:15

裁判组成员进入技能比赛场

7:301130

设计比赛时间(参加施工比赛的选手参加施工前的注意事项培训)

11:3014:00

设计比赛结束,图纸打印,每个参赛队派一名设计选手确认图纸

11:3014:00

午餐、休息

14:0014:30

施工选手确认施工工位号并领取对应工位号图纸(工位号与设计工位号相同),设计选手到施工现场二次确认图纸。

裁判组成员进入施工比赛现场

14:3018:30

施工比赛时间

第二天

7:15

施工选手进入施工比赛场并就位

7:15

裁判组成员进入技能比赛场

7:3011:30

上午施工比赛时间

11:3013:00

午餐、休息

13:0017:00

下午施工比赛时间

六、竞赛赛卷

本次竞赛公开赛卷,试题名称:小花园景观设计与施工

本次竞赛内容是5m×6m的小花园景观设计和施工,按照提供的材料和设计指标要求绘制场地设计鸟瞰图和完整的施工图一套,并将设计方案按图施工落实到施工竞赛工位。

(一)赛项要求

1.设计要求

设计一个出入口,设计方案根据提供的材料清单,合理运用地形、水体、植物、景观小品等景观设计要素,布局合理,交通清晰流畅,构思新颖,能充分反映时代特点,具有独创性、经济性和可行性。注意乔、灌、草的合理配置。设计需满足以人为本的基本理念,符合人体工程学要求。图面表达清晰美观并符合园林制图规范,设计应符合国家现行相关法律法规。

施工图深度必须达到施工要求,至少包括总平面图、平面(网格)定位放线图、竖向设计图、种植设计图、景观小品结构详图等。设计选手必须将施工图中所有的定位尺寸、标高、材料等标注完整并确定无误,否则影响施工测量。设计选手在方案设计和施工图设计完成后,须在表5中填写设计标准值,表格在比赛现场提供。

设计指标要求如下:

(1)木作(木平台或木座椅或木桥)面积不大于总面积的13%

(2)铺装面积不大于总面积的20%

(3)水体面积不大于总面积的18%

(4)建筑或小品(景墙或花坛等)占地面积不大于总面积的4%

(5)植物的种类不少于7种。

2.施工要求

根据施工图纸,使用工具对园林景观进行制作、安装、布置和维护。内容包括识图放样、砌筑墙体、园路铺设、种植植物、铺设草皮、制作水体、木作、进出水管安装、草坪灯安装。

(二)设计图纸内容

在规定时间内选用提供的AutoCAD2012中文版、Adobe Photoshop CS6中文版、3Dmax2010中文版或SketchUp8中文版,以及Office2007等计算机应用软件,根据比赛指定设计环境,自主命题,完成园林景观设计方案,绘制景观设计图与施工设计图。内容至少包括:

1.设计方案部分

1)鸟瞰图1张;

2)设计说明(不超过300字)。

2.施工图设计部分

1)总平面图1张;

2)尺寸定位图1张、竖向标高设计图1张、种植设计图(包括苗木统计表)1张;

3)地面铺装做法结构详图;

4)木作(木平台或木椅或木桥或木栏杆)结构详图;

5)景墙、花坛结构详图;

6)水、电布置平面图1张;

7)封面、目录、设计说明等;

选手可以根据需要增加图纸张数。

3.作品提交要求

选手将设计成果(鸟瞰图与设计说明)保存为一个JPG文件(A3图幅,模式RGB颜色,分辨率75PPI),鸟瞰图与设计说明合理分布于A3图幅中。文件命名为“设计.jpg”;

施工图设计图纸选用A3图幅,图框自行设计,自定比例和图纸数量,选手设计完成后用布局排版,所有图纸排在一个布局里,按照图号顺序从左向右依次排列(如图5所示),施工设计图纸保存为.dwg格式,命名为“施工设计图布局排版.dwg”(如图4所示),然后将每张图纸输出为JPG格式,输出后每张图的命名为对应的图名(如“施工总平面图.jpg”)(如图4所示)。

将方案设计图(即“设计.jpg”)、施工设计图(包括输出前的.dwg格式的图纸和输出后的.jpg格式的)压缩成一个电子件,文件命名为“工位号.zip”(如“A01.zip”)。竞赛结束时将最终作品存储到指定地址。作品不得出现任何反映作者、指导老师及学校的相关信息,违者将取消比赛资格。

保存后的作品展开顺序如下图1-5所示。

1 提交的压缩文件图2 解压后的文件夹图3 “工位号”文件夹打开后的内容

布局

4“施工设计图”文件夹打开后的内容图5“施工设计图布局排版.dwg的保存格式样例

(三)设计图中的图例由组委会统一提供。

七、竞赛规则

1.参赛选手须为高职院校全日制在籍学生;本科院校中高职类全日制在籍学生;五年制高职四、五年级学生,高职组参赛选手年龄须不超过25周岁,年龄截止时间为201851。参赛选手必须持本人身份证和参赛证参加操作技能考核。凡在往届本赛项全国大赛中获一等奖的学生,不再参加同一项目、同一组别的比赛。

2. 参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。如备赛过程中参赛选手和指导教师因故无法参赛,须由省级教育行政部门于本赛项开赛10个工作日之前出具书面说明,经大赛执委会办公室核实后予以更换。竞赛开始后,参赛队不得更换参赛队员。

3.参赛选手出场顺序、位置、比赛所用工具等均由抽签决定,不得擅自变更、调整。

4.参赛选手提前30分钟检录进入赛场,按照抽签工位号参加比赛。迟到15分钟以上者取消比赛资格;开赛30分钟后,选手方可离开赛场。

5.选手进入赛场后须检查比赛工具、设备和材料是否齐全,如有疑问向裁判询问。

6.选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,需经裁判同意,选手若需休息、饮水或去洗手间等,耗用时间计算在比赛时间内。

7.参赛选手的作品不得出现任何反映作者、指导老师及学校的相关信息,违者将取消比赛资格。设计图图面表达清晰美观并符合园林制图规范,设计应符合国家现行相关法律法规。施工符合园林绿化工程施工及验收规范,符合国家现行相关法律法规。

8.在规定时间结束时,选手应立即停止操作,不得以任何理由拖延。

八、竞赛环境

(一)设计比赛场地及要求

计算机机房,比赛面积不少于500m2,电脑不少于100台;配有多媒体讲台,包括投影仪、交换机、服务器、投影屏幕等设备。

多媒体讲台主控电脑可以发送电子文件至每组电脑,并可收取学生作品文件。每组两台电脑通过局域网相联,各组之间独立运行。

机房安装有监控设备,比赛环境安全、安静无干扰。

(二)施工比赛场地及要求

每个工位30平方米(5m×6m)施工区和至少30平方米的准备区

场地内配有公共道路、自来水,每个工位铺设30cm厚细沙。

每个工位需配备220V24V的电源插座各一只,且插座有不少于2个以上的多功能插孔;

每个工位要有照明设施、通风设施及电子监控设备。

场地安装有监控设备,比赛环境安全、安静无干扰。

九、技术规范

1.按照教育部高职高专园林相关专业教学基本要求和世界技能大赛园艺赛项相关要求。

2.参照施工员、园林绿化工等职业技能标准。

3.行业标准:《园林绿化工程施工及验收规范》(CJJA3_82-2012)、《喷泉水景工程技术规程》(CJJ/T222-2015)、《建设工程施工现场环境与卫生标准》(JGJ146—2013)。

十、技术平台

(一)设计比赛应用软件

Windows 7操作系统、中文AutoCAD2012中文版、Adobe Photoshop CS6中文版、3Dmax2010中文版、SketchUp 8中文版,以及Office 2007等计算机软件。

(二)施工比赛应用材料

1. 赛项执委会统一提供的比赛设备和工具,如表2

2  园林景观设计与施工技能大赛设备和工具

序号

名称

参数

1

石材切割机

13000r/min  1240W  锯深30mm

2

木工手持切割机

13000r/min  1240W  锯深30mm

3

抛光机

13000r/min 850W

4

无线电钻

0-1200/min

5

木工双向斜切锯(含复合式拉伸工作支架)

1675W,锯片转速1900-3000rpm,锯片孔径30mm,锯片直径305mm

6

激光水平仪

激光波长:635nm激光,等级:class

精度:±1.0mm/5m ,

安平范围:±3°

备注

铁锹、手推车、水桶、泥桶、插座等用具,以及切割片、木工锯片、圆锯片、抛光片、自攻螺丝等电动工具使用耗材及覆盖材料、垃圾桶等由赛项执委会统一提供。

2.辅助工具清单

选手自带的辅助工具包括:砖刀、抹子、铁锤、橡皮锤、铅锤、记号笔、铅笔、墨斗、线团、水平尺、直角尺、耙子、修枝剪及个人防护用品,数量不限。不准携带电动工具。

工具箱内部尺寸不得超过0.73立方米,不包括测量设备和个人防护设备,超过上述尺寸的工具箱不得带入比赛场地。

以上清单并非硬性规定,各参赛队可以按照各自的需求,除本文件明确要求禁止携带的工具、设备以外,还可以携带清单之外的其他设备。

3.其他材料

根据图纸要求,由竞赛承办方采购。

统一提供园林植物、石材等施工材料(见表3),比赛时可以从提供的材料中选择性应用。

石材包括汀步、花池盖板、卵石等,为便于拆除,铺装过程不使用水泥。

3 园林景观设计与施工赛项施工部分主要提供的可选材料

(每个工位)

类别

名称

主要规格

数量

备注

植物

独杆石楠

1.0-1.5m,胸径0.3m

1

乔木

白皮松

1.0-1.5m

1

乔木

花石榴

0.50.8m,冠径0.30.5m

3

乔木

红叶石楠球

0.30.5m

5

灌木球

南天竹

0.30.5m,冠径0.30.4m

10

小灌木

小叶女贞

0.5m5分支

15

小灌木

草花

蓬径0.2m

10

地被

草皮

混播草

15

地被

石材

花岗岩

400*200*50

10块(0.8

 

花岗岩

200*200*50

10块(0.4

 

卵石

直径2-4cm

1.5m³

 

花岗岩

400*200*30

10块(1.5

 

盖板

300*150*20mm

20

花池

砌筑砖材

青砖

200*100*50mm

300

景墙、花池

水泥砖

240*115*53mm

60块(4)

木凳基础

园路铺装砖材

面包砖

200*100*50mm

240

4.8)

园路、碎拼封边

木材

松木

面板:2cm*9cm*4m

10

合计0.2m³

可制作木平台、座椅、木栏杆、木桥等

龙骨:4cm*7cm*4m

6

封板:1.5cm*12cm*4m

2

柱:8cm*8cm*4m

2

碎拼铺装材料

碎花木纹片岩

10-30cm

3

碎拼铺装

灯具

草坪灯

70W

3

 

电线

2.5

1盘(100m

 

插头

 

2

 

电工胶布

 

1

 

拔线钳

 

1

 

穿线管

 

3

 

给排水管

PVC

管径50

1

 

其它

水泥、黄沙等

水泥2袋,黄沙5

十一、成绩评定

(一)评分标准

4  小花园设计部分考核要点与分值(共100分)

序号

考核内容

考核要点

分值

1

方案构思

5

具有一定的休闲活动功能,构思立意新颖,符合场地特点要求,设计风格具有特色;布局合理,空间形式丰富,园林要素齐全。

5

2

(总)平面图

25

尺度和比例合理

2

出入口位置和形式合理,道路系统畅通连贯

3

线条、图例符合制图规范

5

指北针、比例、文字标注、尺寸标注等正确

3

放线尺寸定位均标注清楚且具备施工条件

5

竖向设计标高均标注清楚且具备施工条件

5

索引图示符号标注并且正确

2

3

地面铺装图

10

绘制比例正确,符合制图规范

2

平面大样图与结构断面图的尺寸正确、相符

3

平面大样图与结构断面图的材料正确、相符

3

尺寸、材料与总平面图相符

2

4

水电布置平面图5

与平面图相对应,包括水景的给水、排水、溢水设施和电路布置

5

5

种植设计图

10

乔灌草搭配合理,符合地域特征

5

苗木统计表规格、数量、图例等与种植设计平面图相符合

5

6

园林小品施工详图15

景墙结构、材料、比例、尺度正确,与平面图相符合

5

花坛结构、材料、比例、尺度正确,与平面图相符合

5

木作结构、材料、比例、尺度正确,与总平面图相符合

5

7

鸟瞰图

15

能反映设计意图,内容丰富

5

视觉效果好,色彩、透视表达美观

5

与施工图内容一致

5

8

出图操作5

封面、目录正确,图纸输出设置正确

5

9

团队合作5

分工协作、配合默契、风格统一

5

10

文明操作5

遵守比赛纪律,不影响别人操作

5

合计

100

 

5  小花园施工操作部分考核要点与分值(客观项目70分)

项目

评分内容

标准要求

标准分值

标准误差绝对值

标准值

实际值

实际公差

评分

备注

绿色空间布局(9分)

植物种植位置1

位置正确

2

30mm

 

 

 

 

 

 

 

 

随机抽一处(测植物根颈部位中心)

植物种植位置2

位置正确

2

30mm

 

 

 

 

随机抽一处(测植物根颈部位中心)

植物种植位置3

位置正确

2

30mm

 

 

 

 

随机抽一处(测植物根颈部位中心)

植物是否种植完成

全部种完

1

 

 

 

 

 

草皮之间的连接

紧密、水平

2

 

 

 

 

 

发现一处不紧密或不水平扣0.2

路面(14分)

铺装宽度

距离正确

3

2mm

 

 

 

 

随机抽一处 

铺装长度

距离正确

3

2mm

 

 

 

 

随机抽一处 

铺装平整度

水平

4

水平尺气泡居水平框内

 

 

 

 

随机抽一处 

铺装标高

高度正确

4

2mm

 

 

 

 

随机抽一处

景墙(12分)

墙体是否水平

水平

4

水平尺气泡居水平框内

 

 

 

 

随机抽一处

墙体高度

高度正确

4

5mm

 

 

 

 

随机抽一处

墙体缝隙

墙体勾缝均匀

4

勾缝且均匀,横平竖直,墙面上没有流淌砂浆

 

 

 

 

随机抽一处

汀步石(9分)

标高1

高度正确

2

2mm

 

 

 

 

随机抽一汀步,测中线标高

标高2

高度正确

2

2mm

 

 

 

 

随机抽一汀步,测中线标高

标高3

高度正确

2

2mm

 

 

 

 

随机抽一汀步,测中线标高

标高4

高度正确

2

2mm

 

 

 

 

随机抽一汀步,测中线标高

汀步间距1

距离正确

1

5mm

 

 

 

 

随机抽取一处

水景(9分)

水岸线离边界距离1

距离正确

2

40mm

 

 

 

 

在图纸标注的7个控制点随机抽取一点

水岸线离边界距离2

距离正确

2

40mm

 

 

 

 

在图纸标注的7个控制点随机抽取一点

溢水口标高

高度正确

3

10 mm

 

 

 

 

测量溢水管口下沿内壁高程

水池防渗

无明显渗漏

2

第二天水位下降不超过50 mm

 

 

 

 

相对与溢水口高程 

木作(15分)

平台长度1

距离正确

2

2mm

 

 

 

 

两个部分长度各一分

平台宽度1

距离正确

2

2mm

 

 

 

 

两个部分宽度各一分

平台平整度1

水平

2

水平尺气泡居水平框内

 

 

 

 

平水尺中气泡在界限内

平台平整度2

水平

2

水平尺气泡居水平框内

 

 

 

 

平水尺中气泡在界限内

木平台标高

高度正确

3

2mm

 

 

 

 

 随机抽取三处

平台是否完成

完成

2

 

 

 

 

 

未完成0

切口是否抛光

完成

2

 

 

 

 

 

有一边未完成0

景观灯(1分)

满足照明

满足照明

1

 

 

 

 

 

正常使用

水管连接(1分)

完成

不漏水、满足使用

1

 

 

 

 

 

总计

70

 

 

 

 

 

 

注:客观项目评分标准:满足要求即得标准分值,不满足计0分。

 

6  小花园施工操作部分考核要点与分值(主观项目30分)

项目

评分内容

标准

标准分值

3小时

3小时

平均值

评测值

备注

测点1

测点2

测点3

测点4

工作流程(10分)

场地清洁、安全、环保

整洁、有序

2

 

 

 

 

 

 

 

团队合作

配合默契、任务分配合理

2

 

 

 

 

 

 

 

工效、工作模式和物流的组织

施工组织合理,施工效率高

2

 

 

 

 

 

 

 

工具、设备和材料的使用

正确使用

2

 

 

 

 

 

 

 

个人防护

根据工作性质不同,做好防护

2

 

 

 

 

 

 

 

绿色空间布局(6分)

种植技术

种植方法正确

2

 

 

 

 

 

 

 

植物种植美观

自然美观

2

 

 

 

 

 

 

 

草坪铺设

平整、自然

2

 

 

 

 

 

 

 

景墙(1分)

缝隙

美观自然

1

 

 

 

 

 

 

 

水景(2分)

景石布置

自然、美观

1

 

 

 

 

 

 

 

水道线性

自然流畅

1

 

 

 

 

 

 

 

木平台(3分)

整体外观

美观

1

 

 

 

 

 

 

 

缝隙

缝隙均匀、美观

2

 

 

 

 

 

 

 

整体效果(8分)

整体印象

整洁、美观、富有艺术性 

2

 

 

 

 

 

 

 

施工印象

材料和工具的有效利用

3

 

 

 

 

 

 

 

绿地印象

植物搭配自然 

3

 

 

 

 

 

 

 

总分

30

 

 

 

 

 

:主观项目评分的最高分为标准分,评分时以在标准分的基础上扣分的方式进行,每个扣分点为0.1分,扣完为止。

(二)评比办法

比赛检录、赛中、评比过程全程监控,场外大屏幕实时播放;允许场外观摩,让比赛过程和裁判接受监督。

裁判员共15人,其中裁判长1名,现场裁判4名,评分裁判7名,加密裁判3名。裁判员独立评分并提交,由裁判长组织裁判组成员进行成绩汇总,去掉最高分和最低分,取平均分作为比赛选手最终得分。

景观设计为结果评分,裁判根据各参赛队完成的设计作品进行评判。工程施工评分包含主观评价和现场测量两部分,主观评价由裁判在比赛过程中对选手进行现场考评,并对完成的施工作品进行总体评价;现场测量由裁判员利用水平仪、激光水平仪、直尺等工具对选手的施工作品进行检测,并给出评判结果。

在比赛过程中,裁判员要按照分工,依据评判标准和相关要求公平、公正评判,并对每位选手各比赛阶段的评判结果签字确认。

(三)成绩审核

为保障成绩评判的准确性,监督组将对赛项总成绩排名前30%的所有参赛队伍的成绩进行复核;对其余成绩进行抽检复核,抽检覆盖率不得低于15%。如发现成绩错误以书面方式及时告知裁判长,由裁判长更正成绩并签字确认。复核、抽检错误率超过5%的,裁判组将对所有成绩进行复核。

(四)成绩公布

记分员将解密后的各参赛队成绩汇总成最终成绩单,经裁判长、监督组签字后,在指定地点、以纸质形式进行公示,公示时间为2小时。成绩公示无异议后,由仲裁长、监督组长在成绩单上签字,并在闭赛上公布竞赛成绩。

十二、奖项设定

本赛项设一、二、三等奖。以赛项实际参赛队总数为基数,一、二、三等奖获奖比例分别为10%20%30%(小数点后四舍五入)。对获得本赛项一、二、三等奖的参赛队,授予相应的荣誉证书。

获得一等奖的参赛队指导教师由组委会颁发优秀指导教师证书。

十三、赛项安全

(一)比赛环境

1.执委会须在赛前组织专人对比赛现场、住宿场所和交通保障进行考察,并对安全工作提出明确要求。赛场的布置,赛场内的器材、设备,应符合国家有关安全规定。如有必要,也可进行赛场仿真模拟测试,以发现可能出现的问题。承办单位赛前须按照执委会要求排除安全隐患。

2.赛场周围要设立警戒线,要求所有参赛人员必须凭执委会印发的有效证件进入场地,防止无关人员进入发生意外事件。比赛现场内应参照相关职业岗位的要求为选手提供必要的劳动保护。在具有危险性的操作环节,裁判员要严防选手出现错误操作。

3.承办单位应提供保证应急预案实施的条件。对于比赛内容涉及高空作业、可能有坠物、大用电量、易发生火灾等情况的赛项,必须明确制度和预案,并配备急救人员与设施。

4.严格控制与参赛无关的易燃易爆以及各类危险品进入比赛场地,不许随便携带书包进入赛场。

5.配备先进的仪器,防止有人利用电磁波干扰比赛秩序。大赛现场需对赛场进行网络安全控制,以免场内外信息交互,充分体现大赛的严肃、公平和公正性。

6.执委会须会同承办单位制定开放赛场和体验区的人员疏导方案。赛场环境中存在人员密集、车流人流交错的区域,除了设置齐全的指示标志外,须增加引导人员,并开辟备用通道。

7.大赛期间,承办单位须在赛场管理的关键岗位,增加力量,建立安全管理日志。

(二)生活条件

1.      比赛期间,原则上由执委会统一安排参赛选手和指导教师食宿。承办单位须尊重少数民族的信仰及文化,根据国家相关的民族政策,安排好少数民族选手和教师的饮食起居。

2.      比赛期间安排的住宿地应具有宾馆/住宿经营许可资质。以学校宿舍作为住宿地的,大赛期间的住宿、卫生、饮食安全等由执委会和提供宿舍的学校共同负责。

3.      大赛期间有组织的参观和观摩活动的交通安全由执委会负责。执委会和承办单位须保证比赛期间选手、指导教师和裁判员、工作人员的交通安全。

4.      各赛项的安全管理,除了可以采取必要的安全隔离措施外,应严格遵守国家相关法律法规,保护个人隐私和人身自由。

(三)组队责任

1.各学校组织代表队时,须安排为参赛选手购买大赛期间的人身意外伤害保险。

2.各学校代表队组成后,须制定相关管理制度,并对所有选手、指导教师进行安全教育。

3.各参赛队伍须加强对参与比赛人员的安全管理,实现与赛场安全管理的对接。

(四)应急处理

比赛期间发生意外事故,发现者应第一时间报告执委会,同时采取措施避免事态扩大。执委会应立即启动预案予以解决并报告组委会。赛项出现重大安全问题可以停赛,是否停赛由执委会决定。事后,执委会应向组委会报告详细情况。

(五)处罚措施

1.因参赛队伍原因造成重大安全事故的,取消其获奖资格。

2.参赛队伍有发生重大安全事故隐患,经赛场工作人员提示、警告无效的,可取消其继续比赛的资格。

3.赛事工作人员违规的,按照相应的制度追究责任。情节恶劣并造成重大安全事故的,由司法机关追究相应法律责任。

十四、竞赛须知

(一)参赛队须知

1.参赛队名称统一使用规定的地区代表队名称,不使用学校或其他组织、团体名称。

2.参赛队员在报名获得审核确认后,原则上不再更换,如筹备过程中,队员因故不能参赛,所在省教育主管部门需出具书面说明并按相关规定补充人员并接受审核;竞赛开始后,参赛队不得更换参赛队员,允许队员缺席比赛。

3.参赛队按照大赛赛程安排,凭大赛组委会颁发的参赛证和有效身份证件参加比赛及相关活动。

4.参赛院校须为参赛队员购买保险。

(二)指导教师须知

1.各参赛代表队要发扬良好道德风尚,听从指挥,服从裁判,不弄虚作假。如发现弄虚作假者,取消参赛资格,名次无效。

2.各代表队领队要坚决执行竞赛的各项规定,加强对参赛人员的管理,做好赛前准备工作,督促选手带好证件等竞赛相关材料。

3.竞赛过程中,除参加当场次竞赛的选手、执行裁判员、现场工作人员和经批准的人员外,领队、指导教师及其他人员一律不得进入竞赛区域。

4.参赛代表队若对竞赛过程有异议,在规定的时间内由领队向赛项仲裁工作组提出书面报告。

5.对申诉的仲裁结果,领队要带头服从和执行,并做好选手工作。参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛,否则以弃权处理。

6.指导老师应及时查看大赛专用网页有关赛项的通知和内容,认真研究和掌握本赛项竞赛的规程、技术规范和赛场要求,指导选手做好赛前的一切技术准备和竞赛准备。

(三)参赛选手须知

1.参赛选手必须持本人身份证和参赛证参加操作技能竞赛。参赛选手应认真学习领会本次竞赛相关文件,自觉遵守大赛纪律,服从指挥,听从安排,文明参赛。

2.参赛选手出场顺序、位置等均由抽签决定,不得擅自变更、调整。

3.参赛选手提前15分钟检录进入赛场,按照抽签工位号参加比赛。迟到15分钟以上者取消比赛资格;开赛15分钟后,选手方可离开赛场。

4.参赛选手必须根据大赛执委会要求在规定的时间内提交作品。作品中不得出现任何暗示选手身份的标记,否则取消比赛资格。

5.选手在比赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,须经工作人员同意。若同组选手同时离开赛场视为放弃比赛。

6.比赛一旦结束,参赛选手均应立即停止操作,不得以任何理由拖延比赛时间。选手操作技能完成后,必须在《作品提交确认表》上签名确认后,方可离开赛场。

7.版权说明

1)参赛选手完成作品上交时需签署版权申明书。

2)设计作品必须为选手原创,因此产生的知识产权责任由参赛方承担。

3)设计参赛作品版权归主办方所有,参赛方未经主办方同意不得擅自引用、传播、出售参赛作品,因此产生的法律责任由参赛方承担。

8.设计比赛场所不提供Internet网络环境,所有参赛计算机不得通过任何形式访问互联网。

9.同组选手计算机可实现文件传输,但不提供移动存储设备,选手不得使用任何移动存储设备。

(四)工作人员须知

1.大赛全体工作人员必须服从组委会统一指挥,认真履行职责,做好比赛服务工作。

2.全体工作人员要按分工准时到岗,尽职尽责做好份内各项工作,保证比赛顺利进行。

3.认真检查、核准证件,非参赛选手不准进入赛场。同时,要安排好领队、指导教师休息。

4.比赛出现技术问题(包括设备、器材等)时,应与及时联系各项技术负责人,妥善处理;如需重新比赛,须得要得到组委会同意后方可进行。

5.如遇突发事件,要及时向组委会报告,同时做好疏导工作,避免重大事故发生,确保大赛圆满成功。

6.要认真组织好参赛选手的赛前准备工作,遇有重大问题及时与组委会联系协商解决办法。

7.各项比赛的技术负责人,一定要坚守岗位,要对比赛技术操作的全过程负责。

8.工作人员不要在赛场内接听或打电话,负责现场的人员在比赛期间一律关闭手机。

十五、申诉与仲裁

本赛项在比赛过程中若出现有失公正或有关人员违规等现象,代表队领队可在比赛结束后2小时之内向仲裁组提出书面申诉。书面申诉应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人员、申诉依据等进行充分、实事求是的叙述,并由领队亲笔签名。非书面申诉不予受理。

赛项仲裁工作组在接到申诉后的2小时内组织复议,并及时反馈复议结果。申诉方对复议结果仍有异议,可由省(市)领队向赛区仲裁委员会提出申诉。赛区仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。

十六、竞赛观摩

赛场内设定观摩区域,向媒体、企业代表、院校师生等社会公众开放。

为保证大赛顺利进行,在观摩期间应遵循以下规则:

1.除与竞赛直接有关工作人员、裁判员、参赛选手外,其余人员均为观摩观众。

2.请勿在选手准备或比赛中交谈或欢呼;请勿对选手打手势,包括哑语沟通等明示、暗示行为,禁止鼓掌喝彩等发出声音的行为。

3.请勿在观摩赛场地内使用相机、摄影机等一切对比赛正常进行造成干扰的带有闪光灯及快门音的设备。

4.不得违反全国职业院校技能大赛规定的各项纪律。请站在规划的观摩席或者安全线以外观看比赛,并遵循赛场内工作人员和竞赛裁判人员的指挥,不得有围攻裁判员、选手或者其他工作人员的行为。

5.请务必保持赛场清洁,将饮料食品包装、烟头及其他杂物扔进垃圾箱。

6.观摩期间,严重违纪者除本人被逐出观摩赛场地外,还将视情况严重程度对所在代表队的选手的成绩进行扣分直至取消比赛资格。

7.如果对裁判裁决产生质疑的,请通过各参赛队领队向赛项仲裁组提出,不得在比赛现场发言。

十七、竞赛直播

1.赛场内部署无盲点录像设备,能实时录制并播送赛场情况;

2.赛场外有大屏幕或投影,同步显示赛场内竞赛状况;

3.条件允许时,可以进行网上直播。

4.多机位拍摄开闭幕式,制作优秀选手采访、优秀指导教师采访、裁判专家点评和企业人士采访视频资料,突出赛项的技能重点与优势特色。为宣传、仲裁、资源转化提供全面的信息资料。

十八、资源转化

根据赛项有关精神,按照大赛执委会的要求,按计划完成“园林景观设计”赛项的相关资源转化。

    1.基本资源

完成园林景观设计技能介绍、技能要点、评价指标等技能概要材料,介绍园林设计的方法和园林施工的主要程序及施工技巧。制作园林景观设计赛项介绍的视频。完成技能要点的视频制作,包括园林景观设计的方法要点、园林施工的具体步骤等。

2.拓展资源

制定大赛设施与设备利用方案。邀请评委、裁判和参与园林景观设计赛项制定专家阐述赛项设计的整体思路与命题依据,竞赛的难度设定、考核关键点和分配原则等,完成试题库、素材资源库的制作。完成评委、裁判、专家点评。对优秀选手和优秀指导教师进行采访,让他们谈谈对竞赛的总体认识情况、实训过程中的任务分工、具体措施、协调安排情况等内容,完成优秀选手、指导教师访谈。

7资源转化方案

资源名称

表现形式

资源数量

资源要求

完成时间

风采展示

赛项宣传片

视频

1

15分钟以上

20188

风采展示片

视频

1

10分钟以上

20188

技能概要

技能介绍

演示文稿

1

 

20186

评价指标

演示文稿

1

 

20186

技能要点

视频

1

5分钟以上

20188

教学资源

专业教材

 

 

电子教材

 

技能训练指导书

文本文档

1

电子教材

201810

大赛作品集

网页型资源

1

电子教材

201810

技能操作规程

文本文档

1

电子教材

201810

案例库

文本文档

1

电子教材

201810

素材资源库

图形/图像素材

3

200

20186

试题库

文本文档

10

明确设计要求

20186

衍生成果

 

 

 

 

优秀选手访谈

视频

3

5分钟

以上

20188

 

     文章来源:全国职业院校技能大赛网

   

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